中小学幼儿园应急疏散演练智能可视化应急广播方案
更新时间：2016-05-20
背景概述：
“安全无小事，生命重如山”。安全是每位学生完成学业的保证，是学生们健康成长的前提。近年来，因不确定性的洪水、地震、火灾等自然灾害，给学校师生的生命财产安全造成了不同程度上的损失。为加强对中小学幼儿园应急疏散演练工作的指导，提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，2014年教育部印发了关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知。
根据教育部政策需求，我司全力推进校园安全建设，持续探索并研发打造了智能可视化应急广播系统，系统设备功能全面、轻便小巧，在紧急情况下积极发挥事前预警、事中应急指挥调度的作用，是各行业单位进行安全演练与应急预警提示和智慧管控的首选利器。
- NIS协议
- SIP协议
系统简介
智能可视化应急广播，是基于现场信号中断、通信不畅、设施被废状态下，不依赖于现场或原有资源而能够独立运行的应急广播，系统集收音、远距离喊话、警报、图文信息、录音、独立电源供电等功能于一体，在紧急情况下，可连续8-12小时，适应户外无市电供应时传声之用。 在自然灾害、突发事件、抢险救灾、应急指挥、疏散演练、维稳反恐、除暴安良、紧急救援等环境下；在原有资源如电源、通信、网络等系统瘫痪，或在无网、断网等状态下，通过智能可视化应急广播系统为地震、抢险、救援、疏散、演练、消防、火灾等突发事件提供及时准确的抗灾、防灾、减灾、救援等信息，为紧急救援和安全防卫工作赢得宝贵时间，也可为户外演练、文艺等活动中因市电匮乏提供便利条件。
产品功能优势特点
应急警报信号：警报信号应具备很强的覆盖性、独立性和差异性，并考虑在断电等特殊情况下的备选方案。覆盖性：警报信号能有效的覆盖到学校的每个地点；独立性：在无法或不能及时采取广播等辅助手段的情况下，警报信号能独立向师生传递准确信息；差异性：与学校日常的铃声、广播声等声音要有所差异。避险信号和疏散信号也应有明显区分。
功能概述：
1、覆盖性：警报信号、扩声信号能有效的覆盖到单位的每个地点，传音距离0.5-1.2公里（直线无障碍情况下）;
2、独立性：系统配备锂电池和光伏充电系统，在无法或不能及时采取广播等辅助手段的情况下，警报信号、扩声系统能独立向群体人员传递准确信息；
3、差异性：系统自带两种可切换式警报信号，与单位日常的铃声、广播声等声音有所差异，其避险信号和疏散信号有较明显的区分；
4、系统集独立电源、功放、扬声器、话筒于一体，采用背负式、拉杆式滑轮移动运输，具有指向强、声音大、待机长、距离远、机动灵活等特点，可随时随地应用到各种应急场所；
5、扬声器：采用一体化拉杆升降式设计，强指向、高声压、高清晰、耐冲压，远距离户外防水扬声器单元；
6、锂电池：充电饱满状态可持续使用8-10小时，可接驳12V电源、可通过光伏设备充电、可接驳夜间应急照明灯；
7、功率放大器： AB 类高效率功率放大器，避免与无线信号高频干扰， DC - DC 转 换，性能稳定可靠；可通过无线、有线话筒进行现场喊话：无线信号传输（频调、调幅）接收；完善的过压、过流、欠压、过热、过载保护，确保系统安全。内置 USB 接口、MP3播放器，可接驳 U 盘、MP3、MP4、 TF 卡等多种音源，可进行现场录音；
8、图文警报系统：具有地震、消防、暴力、踩踏、溺水等五种图文警报及对应音频模式，一键暂停功能。结合应急图文 APP 配套使用，即使手机在无网、断网、飞行模式下，也能够及时接收应急广播发出的图文信息。
